Nachdem die TU Berlin eine umfangreiche Förderung durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung erhalten hat (1,7 Millionen Euro), startet sie jetzt mit einer breit angelegten Strategie zur flächendeckenden Verankerung von eLearning ins Wintersemester 2005/06. Das geförderte Großprojekt "FU eLearning" (Fuel) beginnt mit folgenden zwei Schwerpunkten:
1.) Zentrale Dienste und Service-Leistungen für Lehrende wie Studierende ausbauen,
2.) Dezentrale Kompetenzen und Strukturen für eLearning in den Fachbereichen schaffen.
Erste Schritte im Wintersemester werden universitätsweite FUeL-Treffen, der Aufbau eines Netzes von eLearning-Koordinatoren, Schulungen für eTutoren und ein Ausbau der Service-Leistungen im Bereich Beratung, Erstellung von eLearning-Inhalten und Umsetzung von Blended Learning-Konzepten sein. Parallel dazu beginnen umfangreiche technische Infrastruktur-Maßnahmen zur Anbindung der Lernplattform an andere hochschulweite operative IT-Systeme.
Konkret sollen bis zum Jahre 2008 ein Viertel aller Lehrveranstaltungen pro Semester (etwa 1000) die zentrale Lernplattform zur Bereicherung und Ergänzung der Präsenzlehre einsetzen. Dabei gilt lautet das Hauptziel: "Nachhaltige Etablierung von Blended Learning in der FUeL. Die Lernplattform steht seit zwei Semestern zentral zur Verfügung. In dieser Zeit nutzten bereits 12.000 Studierende in 400 Kursen das System.
Bereits seit Jahren investiert die FU-Berlin in die Entwicklung und Umsetzung multimedialer Lehr- und Lernmethoden und das mit beachtlichen Ergebnissen: Bis jetzt hatte die FU-Berlin mehr als 120 eLearning-Projekte initiiert und kann somit auf vielfältige und umfangreiche Erfahrungen zurückgreifen. Nicht zuletzt aufgrund dieser Tatsache hat das BMBF die Förderung für FUeL bewilligt.
